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Qu’est-ce que constituer un Index scolastico-cartésien?
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Le studium bonae mentis de Descartes : entre "art de bien comprendre" et "histoire de son esprit"
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"Inventer". Le jeune Descartes et les voies de l’inventio en 1619-1620
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Descartes’ early letters
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Descartes et Guez de Balzac. Pourquoi la censura n’a-t-elle pas été publiée par Guez de Balzac?
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Éditer ou interpréter ? Autour de René Descartes. Étude du bons sens, La recherche de la vérité et autres écrits de jeunesse (1616-1631).
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Méditation et contemplation
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Warburg and Steinmann as Forschertypen
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Quod adhuc extat : Le relazioni tra testo e monumento nella biografia papale del Rinascimento
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Le discours de la méthode d’Étienne Gilson
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